Page 198 - Pure Life 14
P. 198

/
                  197  PURE LIFE, Vol.5. No.14, (Dhu al-Hijjah 1439. Shahrivar 1397. September 2018)
                     (

                                             1 ةیلكلاو ةبلطلا نیب لصاوتلا عیجشت  1 .
                   ناکأ  ءاوس   تنرتن لإا  ةکبش  للاخ  نم  لعاف  لکشب  للاخ  نم  مت ی  لصاوتلا  اذهو
                    جماربلا  ضعب  ربع  ةیرادلإا  تاسلجلا  يف  رشابملا  راوحلا  لاح  يف  امک    انمازتم

                   نم  اهاوسو  مار کلتلا     وأ  باستاولا  ربع  وأ  تکنوک  يبودمأا  جمانربک  ةصصختملا

                   نوکی دق     وأ  یدم یصقمأ رشابملا لصاوتلا ةمدخ میدقت یلع ةرداقلا تايجمربلا
                   سوردلاو  تارضاحملا  وا  ينورتکللإا  دیربلا  ةلاح  يف  امک   نمازتم  ريغ  لصاوتلا
                                             .    LMS   ميلعتلا ةرادإ ماظن للاخ نم ةلجسملا

                   يسیردتل ا رداکلاو ةبلطلا نيب نوکی نأ نکمم ذإ فارطمأا ددعتم لصاوتلا اذه
                   ةلصلا  يوذ  ءاربخلا  نيبو  مهنيبو  ةيلکلا  جراخو  لخاد  نم  مهسفنأ  ةبلطلا  نيبو

                                                         .مهتايلک جراخ ينعملا سردلاب


                                          2 نیملعتملا نیب نواعتلاو لماعتلا ریوطت  2 .
                   يعامج لکشب ةيملع لا عیراشملا قيقحت یلع ةبلطلا نواعت للاخ نم كلذ ققحتیو
                   يف وأ  ةيملاعلا   9 یفطصملا ةعماج يف ميلع تلا ةرادإ ماظن لثم ةينورتکل لإا لئاسولا ربع

                                                           .ةيم لاعلا ةيميلعتلا تاصنملا

                    لادب   لولحلا میدقت یلع سفانتلاو عافدن لإا سحو   مهیدل ملعتلا ةيلعاف ريثی   رممأا  اذه
                       .لمم لکشب ةيساردلا داوملا نيقلت درجم یلع مئاقلا يديلقتلا ميلعتلا يف دوکرلا نم


                                                       3 طشنلا ملعتلا عیجشت  3 .
                   نم بلاطلا یدل ملعتلا سح ليعفت یلا ةفداه تاينقت ةعومجم وه  طشنلا ملعتلا

                    يعامج لکشب هنوملعتی ام قيبطتو ريکفتلا و ملعتلا ةيلمع يف ةبلطلا كارشا للاخ



                  1. Encourages Contact between Students and Faculty

                  2. Develops Reciprocity and Cooperation Among Students
                  3. Encourages Active Learning
   193   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203